Skip to main content

Gūtās atziņas, mainot karjeru no mācīšanas - mūza

Anonim

Man bija trīs gadi skolotāja karjerā, kad es sasniedzu savu punktu. Es biju caurskatāms ar savu tiešo vadītāju attiecībā uz savu neskaidrību par darbu - un tā rezultātā mēs bijām veikuši dažas izmaiņas savā lomā un atbildībā, bet es joprojām jutos nepiepildīts un galu galā sāku pietrūkt, veidojot savu darbu ( nevis tikai pēc noteiktas programmas ievērošanas).

Tad es nolēmu pamest pilnas slodzes pasniedzēja amatu un veikt izmaiņas karjerā. Es nezināju precīzi, ko vēlos darīt tālāk, bet es zināju, ka gribu rakstīt, lai tajā spēlētu lielu lomu, un pārejas posmā es saņēmu redakcijas stipendiju The Muse.

Man nebija nulles pieredzes, strādājot ar galdu, nemaz nerunājot par redakcijas pasauli. Es pārietu no pastāvīgas, pilna laika funkcijas uz nepilna laika darbu pilnīgi jaunā nozarē (kopā ar citu nepilna laika darbu, lai apmaksātu rēķinus) - un, godīgi sakot, tas viss man bija lielas pārmaiņas.

Nosakot sešu mēnešu stipendiju un pārdomājot savu pieredzi, es saprotu, ka šajā karjeras maiņas pirmajā posmā (kas, starp citu, joprojām notiek) esmu iemācījies trīs vērtīgas mācības.

1. Karjeras maiņa nenozīmē, ka jūs visu atmetat un sākat no jauna

Mācīšana nozīmē jaunas vai vērtīgas informācijas nodošanu studentu auditorijai. Tas neatšķiras no tā, ko es strādāju The Muse, kur es dalījos ar padomu ar tādu lasītāju auditoriju, kuri nāk pie mums ar karjeras jautājumiem.

Ideju virzīšana un saistoša satura rakstīšana mūsu vietnei bija tikpat izaicinoša kā mēģinājums iesaistīt pamatskolas skolēnus stundā Oregonas takā. Es apkopoju un izmantoju atgriezenisko saiti par saviem rakstiem no kolēģiem un priekšnieka, tāpat kā es plānoju nodarbības un apspriedu tās ar savu līdzpasniedzēju.