Tātad jūs esat izvēlējies GMAT, esat apkopojis savus ieteikumus un sēžat, lai rakstītu savas biznesa skolas pieteikuma esejas. Baidoties, kādi viņi ir, viņi ir arī ārkārtīgi svarīgi.
Tikai pirms dažiem gadiem es tur biju arī es, un es atceros, ka tas bija mazliet pagrūti. Es gribēju doties uz Hārvardu, bet neviens, kuru es labi zināju, tur nebija devies. Es neapmeklēju prestižo privāto vidusskolu vai Ivy League koledžu. Es arī nebiju investīciju baņķieris vai vadības konsultants (es biju inženieris). Man bija labas vidējās atzīmes un liels GMAT rādītājs, taču es ļoti uzskatu, ka tieši esejas lika man piekrist gan Hārvardai, gan Stenfordai.
Rakstot esejas, man bija daži galvenie principi, kas man palīdzēja. Neatkarīgi no skolas, uz kuru jūs cerat, tās pašas stratēģijas var arī jums palīdzēt nokļūt. Lūk, kas jāņem vērā, pirms sākat rakstīt.
1. Sastādiet savus kritiķus
Jums nav jāiziet process pilnībā viens pats. Faktiski jums būs nepieciešama perspektīva no ārpuses - pēc projekta sastādīšanas, pārskatīšanas, atkārtotas pārskatīšanas un atkārtotas pārskatīšanas jūs zaudēsit spēju būt objektīvam. Sākot no prāta vētras posmiem līdz galīgajam lasījumam, jums ir nepieciešams, lai cilvēki pārbaudītu, ko jūs rakstāt, lai pārliecinātos, ka tam ir jēga un tas ir interesanti.
Sastādiet vienu personu par pastāvīgu primāro atgriezenisko saiti un plānojiet sazināties regulāri ar viņu. Jums arī vajadzētu būt diviem vai trim citiem cilvēkiem, kuri pārskata jūsu esejas, lai iegūtu dažādas perspektīvas, taču esiet piesardzīgs un pievienojiet to vairāk - pārāk daudz atšķirīgu viedokļu iegūšana jums var sniegt atsauksmes.
Vislabākie atsauksmes sniedzēji ir cilvēki, kuri ir pieņemti skolās, uz kurām jūs piesakāties - viņi vislabāk pārzina pieteikšanās procesu (un viņi acīmredzot kaut ko izdarīja pareizi). Ja nav B skolas absolventa, labi darbosies arī kāds ar labu biznesa izjūtu un rakstīšanas prasmi.
2. Dalieties savās kaislībās
2005. gadā es dzirdēju, kā runāja Indra Nooyi, Pepsi izpilddirektore, un viņa teica kaut ko, kas kopš tā laika ir palicis pie manis: “Panākumi ir tas, kas notiek, ja aizraušanās ar to, ko jūs darāt, pārsniedz nogurumu to darīt.”
Populārākās programmas meklē aizrautīgus cilvēkus - viņi, visticamāk, gūs panākumus un, godīgi sakot, interesantāki būs apkārt. Skolas vēlas zināt, ka jūs saprotat sevi un to, kas jūs aizrauj, ka jums ir interesanti piemēri, kā šī aizraušanās ir parādījusies jūsu dzīvē, un ka jūs vēlaties novirzīt savu aizraušanos darīt lielas lietas pēc biznesa skolas. (Turp jūs dodaties, iesākumā, vidū un beigās ar Stenfordas esejas jautājumu “Kas jums ir vissvarīgākais un kāpēc?”)
Tātad, pastāstiet stāstu par savām kaislībām. Esiet konsekventi un patiesi. Uzņemšanas amatpersonas lasa tūkstošiem eseju, un, ja jūs neesat autentisks, viņi jūs notraumēs - ja ne vispirms lasīsit, tad intervijas laikā.
3. Rādīt augšupvērsto trajektoriju
Tāpat kā labs stāsts, jūsu esejai vajadzētu būt veidotai. Viena stratēģija, kā to izdarīt efektīvi, ir runāt par kaut ko mazu, kas laika gaitā kļūst lielāks un labāks. (Vēl labāk, ja varat parādīt, ka esat pārvarējis šķēršļus, lai sasniegtu lielāku un labāku stāvokli - visi mīl pavēli.)
Tas nozīmē, ka jums jāatspoguļo, kā esat profesionāli progresējis, bet jums arī jāparāda izaugsme ārpusklases pasākumos. Piemēram, vai nedēļas nogales brīvprātīgais darbs bezpeļņas organizācijā pārvērtās par to, ka jūs nokāpjat uz kuģa sēdekļa? Ja jūs aizraujaties ar kāpšanu kalnos, vai jūs sākāt ar Mt. Rainier, un tad nākas izaicināt kāpt kalnā. Everests?
4. Ilustrējiet savas iespējas atdot
Uzņēmējdarbības skolas nav pilnīgi altruistiskas - viņi vēlas zināt, ka jūs padarīsit viņu pilsētiņu bagātāku, piedaloties kopienas pasākumos un uzņemoties vadītāja lomu universitātes pilsētiņas organizācijās. Tā kā labākais nākotnes uzvedības prognozētājs ir iepriekšējais sniegums, ir prātīgi izmantot vismaz vienu eseju, lai ilustrētu to, kā jūs iepriekš esat atdevis sabiedrībai.
Labākie labdarības piemēri skar divus punktus: tie parāda jūsu labvēlību un arī pastiprina jūsu pausto aizraušanos. Ja jūs aizraujaties ar vides ilgtspējību, vai esat brīvprātīgi runājis par vidusskolas skolēniem par šo tēmu? Vai jūs vadījāt līdzekļu vākšanas kampaņu saglabāšanas organizācijai?
5. Esiet kodolīgs (un pareizs)
Nav nekādu attaisnojumu, lai pārsniegtu vārdu ierobežojumu vai izdarītu gramatiskas kļūdas. Abi ir vienkārši slinki - un dažos gadījumos jūsu eseja var tikt ievietota miskastē bez otrreizējas domas.
Tātad, kad esat pabeidzis darbu ar savām lietojumprogrammām, dodieties atpakaļ ar kritisku skatienu. Izgrieziet visus nevajadzīgos vārdus, izmantojot kontrakcijas (nav vs nav) un izslēdzot pārmērīgus īpašības vārdus (“veiksmīgs” ir tikpat efektīvs kā “ļoti veiksmīgs” un “garu, bīstamu, vējainu ceļu” var saīsināt līdz “a ceļš ”). Izmantojiet atsauksmes sniedzēju, lai palīdzētu jums izdomāt visas vietas, kur īpašības vārdi un adverbi neko jūsu stāstam nepievieno.
Un, lūdzu, korektūru. Vairākas reizes. Lūdziet arī kādu citu korektūru.
Nepārprotiet to. Uzziniet 65 veiksmīgas Hārvardas Biznesa skolas pieteikuma esejas. Mani pārsteidza (un pārliecināja), cik tiešas bija esejas. Galu galā runa nav par to, lai parādītu skolām kaut ko tādu, kas nekad nav redzēts, bet gan par to, lai parādītu skolām, ka esat labi piemērots.
