Desmit gadus pēc tam, kad biju ieradies šeit no savas dzimtās Īrijas, es satiku amerikāņu sievieti, kura man sniedza savus labākos karjeras ieteikumus.
1920. gados šīs sievietes māte bija emigrējusi no Īrijas uz Ameriku, lai kļūtu par mājas kalponi vienā no Downton Abbey rotājumiem, kur viņa valkāja melnu kleitu un satracinātu vāciņu un teica: “Jā, kundze” un “Nē, es”. esmu. ”
“Vai jūs varat gatavot?” “Vai jūs varat vadīt veļu?” “Vai jūs varat šūt?” Katram topošajam priekšniekam bija savs interviju jautājumu komplekts šai jaunajai kalponei no Īrijas.
“Jā”, “Jā” un “Jā, ” sacīja jaunais emigrētājs. "Un tad, " (viņa stāstīja meitai) "Es skriešu atpakaļ uz internātu vai uz pilsētas bibliotēku, lai mācītos un studētu, līdz es faktiski varētu darīt to, ko es teicu, ka varu darīt."
Mans amerikāņu draugs iesmējās, kad viņa man pastāstīja šo stāstu par savu brīvi slimo vēlo māti. Tad viņa teica: "Es nekad neesmu aizmirsusi mammas stāstu un tam raksturīgo padomu: sakiet, ka varat to izdarīt, un tad pārliecinieties, ka tiešām varat."
Es arī ne. Vairāk nekā divus gadu desmitus tas man ir labi kalpojis.
Nesaprot mani nepareizi. Es neatbalstu “sakot, ka vari”, ja tas nozīmē izkopt savas prasmes, izglītību vai spējas darba vietā. Pirmkārt, kurš no mums nav bijis liecinieks nokrišņiem vai izvēlējies aizkavēšanos, kad jauna kolēģa atsākums izrādās vairāk vēlmju, nevis prasmju saraksts?
Pat ja tas nebūtu neētiski (kāds tas ir), šajās tiešsaistes portfeļu un profesionālu tīkla vietņu dienās maldinoša sevi atspoguļojot informācija, mēs varam nonākt zemē, un mūsu atsākšana ir melīgo personu melnajā sarakstā.
Tomēr es uzskatu, ka mums būtu jāveic ikgadējs pārskats par mūsu pašreizējām darba lomām un prasmju jomām un jāiesniedz tās ikgadējā revīzijā “Ko vēl es varētu darīt?”.
Es devos uz koledžu astoņdesmito gadu sākumā valstī, kurā vismaz mums, lauku meitenēm, jaunām sievietēm vajadzēja sekot dzimumam piemērotai (lasīt: ierobežotai) izglītības un karjeras gaitai. Tāpēc es jūtos aizkustinošs, skatoties uz šodienas augstākās izglītības piedāvājumiem un milzīgo izvēlni koledžas kursu izvēlei, īpaši sievietēm. Bet es arī domāju, vai mūsdienās mēs neesam pārlieku specializējušies, ja mēs nepabeidzam 20 un 30 gadus ar izdomātu mono prasmju kopumu. Es arī domāju, vai šīs mono prasmes ierobežo mūsu iesācēju absolventu noderīgumu un pielāgošanās spējas reālajā, nepārtraukti mainīgajā darba vietā.
Ja maināt nozares vai strādājat jaunā valstī, jautājums “Ko jūs varat darīt?” Dažkārt ir semantikas jautājums. Es to uzzināju, veicot intervijas par darbu, kurā vervētājs jautāja: “Kāda ir jūsu pieredze ar projekta vadību? Un kādu projekta vadības programmatūru jūs esat izmantojis? ”Līdzīgi kā idiots un pret drauga drauga mātes padomu es paskatījos pāri galdam uz viņu un teicu:“ Baidos, ka man tāda nav. ”
Es tik un tā dabūju darbu. Pēc dažām dienām es atklāju, ka “projektu vadība”, vismaz tā, kā to piemēro komunikāciju jomā, ir jūsu darbu un termiņu efektīva pārvaldība. Es izmēģināju kādu programmatūru. Neviens no tiem nebija tik labs kā mani vecie, izmēģinātie un patiesie triki: ikdienas roku rakstīts projektu saraksts un mani Outlook brīdinājumi. Nodarbība: Pirms pārejat uz jaunu reģionu, uzmeklējiet lielākos uzņēmumus un darba vietas, lai redzētu, ko viņi nosauc par kaut ko, ko jūs jau darāt (vai varat darīt).
Bet tikmēr šeit ir pieci padomi, kā paplašināt savu prasmju kopumu un būt gatavam pateikt: “Jā, es varu!” Līdz nākamajai darba virzīšanai vai iespējai.
1. Ko es varu uzlabot vai paplašināt?
Veikt visa jūsu prasmju saraksta uzskaiti. Pēc tam pajautājiet sev: “Kuras jomas varētu paplašināt, tikai apmācot nedaudz vairāk?”
2. Vai kāds teica apmācību?
Nokļūšana no tā, kur atrodaties tagad, kur varētu vai vajadzētu atrasties, var būt vienkāršāka un lētāka, nekā jūs varētu domāt. Daudzas valstu vai reģionālās tirdzniecības asociācijas piedāvā bezmaksas vai ļoti zemu cenu tīmekļa seminārus, no kuriem daudzus māca valstu eksperti. Pēc tam tīmekļa semināri tiek arhivēti asociācijas tīmekļa vietnē, lai iegūtu atsauci uz krāpšanos. Meklējiet arī labākos biznesa konsultantus savā nozarē. Savu informācijas apmaiņas vai klientu lojalitātes programmu ietvaros daudzi konsultanti piegādā vērtīgu informāciju, izmantojot bezmaksas biļetenus vai tiešsaistes emuārus.
Vai vienkārši meklējiet Google jūsu mērķa tēmā. Tiešsaistē ir vairāk rakstu un videoklipu, nekā jums varētu būt nepieciešams. Un pārbaudiet savas apkārtnes pieaugušo vai tālākizglītības nodarbības. Īsa, sešu nedēļu nodarbība vai apmācība var būt viss, kas jums nepieciešams, lai virzītu šo vienu prasmju zonu no dabbler līdz do-er.
3. Izmantojiet to vai pazaudējiet
Iepriekšējā skolotāja dzīvē mēs uzskatījām, ka studentiem ir astoņu stundu ilgs logs, kurā praktizēt visu, ko viņi ir iemācījušies klasē. Tas pats attiecas uz mūsu prasmēm darba vietā. Lai gan tīmekļa semināri un apmācības ir lieliski, ir svarīgi tos nekavējoties izmantot un izmantot.
4. Apgūstiet vārdu krājumu
Zināt lingo nav tas pats, kas prasme , bet darba vai paaugstināšanas intervijā, sarunu runāšana vai pareizas terminoloģijas lietošana vai jautājumu uzdošana parādīs jūsu apņemšanos un gatavību uzzināt vairāk.
5. V olunteer
Vai vēlaties savam lodziņam pievienot dotācijas vai priekšlikuma rakstīšanu? Vai arī iegūt pieredzi pasākumu vadībā? Jūsu vietējā bibliotēka, jauniešu grupa vai pārtikas pieliekamais var būt ļoti gandarīts par jums. Brīvprātīgi piedaloties tikai dažas stundas mēnesī, šīs budžeta deficīta organizācijas iegūst jūsu prasmes, savukārt jūs iegūstat pieredzi darbā un, cerams, taustāmus un lielus rezultātus.
Mans draugs man teica, ka viņas māte imigrante nekad nav bijusi bez darba. Un, kad šī mājsaimniece jutās ekspluatēta vai pārstrādāta vienā mājā, viņa vienkārši pārcēlās uz nākamo darbu ar savām tikko iemācītajām spējām - un ar jaunu pārliecību teikt: “Jā. Nekādu problēmu. ES varu to izdarīt."
