Viena no lietām, kas man visvairāk patika biznesa skolā, ir tas, cik ārkārtīgi daudzveidīgi ir mani klasesbiedri. Ir cilvēki no visas pasaules un visām dzīves jomām, un ir bijis tiešām interesanti dzirdēt ikviena individuālo skatījumu.
Mani īpaši aizrauj cilvēki, kurus esmu satikusi, kuri, audzinot ģimeni, dodoties uz skolu. Es tik tikko nevaru dabūt veļu; Nevaru iedomāties, kā viņi visu līdzsvaro!
Ja jūs esat vecāks, kurš domā par došanos uz b-skolu (vai students, kurš domā par ģimenes dibināšanu), jūs droši vien zināt, kāda ir šī pieredze ar bērniem. Lai palīdzētu jums, es runāju ar Eunice Dove, manas klases locekli un apbrīnojamo mammu, kas bija viņas 10 mēnešus veca, lai gūtu priekšstatu par to, kā viss notiek, un saņemtu padomu, kā visu to izmantot.
Kā līdz šim patīk biznesa skola?
Esmu mīlējusi biznesa skolu. Ir lieliski atrasties vidē, kurā mani ieskauj cilvēki, kas atklāti runā par visu savas dzīves aspektu pārvaldīšanu, nevis tikai par to, kā palielināt peļņu nākamajā ceturksnī vai fiskālajā gadā.
Es nenojautu, kā es mainīšos pēc bērna piedzimšanas un kā man vajadzētu mainīties dzīvei, lai to pielāgotu. B-skolā es patiešām esmu novērtējis iespēju izpētīt vairāk iespēju, kā mana dzīve varētu mainīties. Es mācos par jaunām nozarēm, lomām un ģeogrāfijām, eksperimentēju ar to, kā vēlos integrēt savu karjeru ģimenes dzīvē, runāju par lielu pārmaiņu ietekmi ar savu vīru un priecājos par iespēju, ka mans bērns nāk man līdzi uz skolu un būt šīs vides sastāvdaļa.
Vai ir kas tāds, kas jūs pārsteidza par to, kas tas ir būt vecākam un grad studentam?
Es liku sev iedomāties vissliktāko pirms ierašanās biznesa skolā. Piemēram, es gatavojos dienām, kad man nāksies operēt bez miega, brīžiem, kad es justos vilkta katrā virzienā, un situācijām, kad mana laulība tiks pakļauta stresam.
Tas patiesībā nav bijis tik slikts kā mani sliktākie murgi. Kas mani pārsteidza visvairāk, ir māmiņu un studentu mijiedarbība. To ir grūti vispārināt, bet, kad es dzīvoju Ņujorkā, es biju daļa no māmiņu grupas, kurai bija ļoti pozitīvas, savstarpēji noderīgas attiecības starp abām grupām. Šeit es neredzu tik daudz mijiedarbību starp skolēnu un mājās palikušo māmiņu mijiedarbību. Iespējams, ka tā ir vairāk nekā jebkura mana vaina, jo man vienkārši nav laika uzrunāt un iesaistīties, bet man tas šķiet kauns. B-skola, tāpat kā universitāte, ir laiks, ko izpētīt, un būtu interesanti izpētīt jautājumus, kas abas grupas ietekmē atšķirīgi.
Kādas ir dažas lietas, par kurām domājat, nosakot prioritāti tam, kā pavadīt laiku? Vai esat spējuši atrast līdzsvaru starp skolu un ģimeni?
Atceros, kā reiz lasīju, ka mājās palikušās mammas kopā ar bērniem vidēji pavada apmēram 15–17 stundas nedēļā. Strādājošās māmiņas pavadīja vidēji tuvāk par 11. Klasisks pārspēks. Es cenšos nedēļas laikā ar dēlu pavadīt vidēji 15 un pēc tam nedēļas nogalēs lielu laika daļu.
Lai to izdarītu, es par prioritāti uzskatu dažas stundas ar dēlu pirms gulētiešanas - teiksim no plkst. 5: 30 līdz 30: 30 - un pārējās 21 stundas dienā (un naktī) es pavadu kā students. Ir dažas dienas, kad es viņu gandrīz neredzu, un dažas dienas, kad viņu nemaz neredzu, kas ir skumji, bet es cenšos to sakārtot. Man ir paveicies, ka man ir bijusi ārkārtīgi laba, augstas kvalitātes bērnu aprūpe, ko mīl mans dēls.
Kādi resursi un atbalsts jums ir bijis skolas laikā?
Mana mamma atteicās no ārsta karjeras, lai mani audzinātu, un viņa to patiesībā nožēloja. Ņemot vērā viņas pieredzi, viņa ir bijusi viena no manām lielākajām čempionēm un atbalsta avotiem. Pēc tam, kad izrādījās, ka bērnu aprūpes dienests nestrādā, mana mamma izgāja ārā un atrada un intervēja brīnišķīgu sievieti, lai dienas laikā skatītos manu dēlu. Man arī ir paveicies, ka mans vīrs spēj strādāt un nodrošināt finansiālu stabilitāti. Es zinu, ka ir sievietes, kurām mājās nav atbalsta ne no dzīvesbiedra, ne no citiem ģimenes locekļiem, un es jūtos pret tām, jo viņu darbs dažreiz var šķist milzīgs un nepārvarams.
Diemžēl ne visi ir bijuši tik atbalstoši. Pēc dēla piedzimšanas man bija jābrauc uz interviju b-skolā. Es jautāju sava dēla pediatram, vai es drīkstu viņu pabarot tieši tad, kad es devos uz interviju, un viņa man teica, ka viņa nespēj noticēt, ka es intervēju “tādā laikā kā šis”. Vēlāk, norunājot tikšanos, viņa sūdzējās par trūkumu strukturālo resursu, kas pieejami sievietēm. Es viņai jautāju, kā viņa sagaida, ka situācija mainīsies, ja sievietes atteiksies no tādām lietām kā biznesa skolas intervijas, jo viņas negribēja sešus stundas barot bērnus. Dažās situācijās atteikšanās nozīmē nevēlama status quo saglabāšanu, un man personīgi tā vienkārši nav laba sajūta.
Vai savā pieteikumā jūs norādījāt uz faktu, ka esat (vai gatavojaties būt) mamma?
Savā pieteikumā es rakstīju par grūtniecības iestāšanos un redzu, kā mana vīra karjera sākas, redzot, kā mans apstājas. Man nebija ne jausmas, kā es stāvēju pret citiem pretendentiem, tāpēc es pieteicos mentalitātē, ka, piesakoties, es gribēju tikai būt pati. Es drīzāk tikšu noraidīts par to, kas esmu, nevis kādam, kas pieņemts, ka neesmu.
Es ceru, ka mani pieņēma citu iemeslu dēļ nekā tā, ka esmu māte - es ienīstu, ka būtu bijusi tā persona, kurai tika atļauts “pievienot daudzveidību” - bet tajā laikā mātišķība bija viens no lielākajiem jautājumiem manā dzīvē, tāpēc es rakstīju par to un to nepārspēja.
Kādu padomu jūs varētu dot vecākiem vai topošajiem vecākiem, kuri vēlas apmeklēt b-skolu?
Neļauj vecākumiem tevi atturēt. B-skola ir tik lieliska pieredze, ja tā ir piemērota tieši jums. Jūsu rīcībā esošie resursi ir tik bagātīgi, ka dažreiz jūs izvēlaties izvēlēties doties uz sarunu ar izpilddirektoru, doties uz saviesīgu pasākumu, uzzināt par jaunu nozari vai tērzēt ar kādu citu uzņēmumu. Tas ir tikai tik jautri. Un es domāju, ka tad, kad dienas laikā jūs izklaidējaties, izklaide ir infekcioza. Tā ir enerģija, ko varat nogādāt mājās savam bērnam un ģimenei.
Vēl divas ātras lietas: pirmkārt, noteikti veltiet laiku pārsteidzošas bērnu aprūpes izveidošanai, jo tā būs atšķirība starp satraukumu par to, kas notiek mājās, un atgriešanos laimīgā mājsaimniecībā. Ja iespējams, arī mēģiniet dzīvot netālu no skolas, jo tas dienas laikā atvieglo došanos uz priekšu un atpakaļ un paver iespēju nogādāt bērnus pilsētiņā.
