Kad jūs aizraujaties ar mācīšanu un izglītību, ir viegli domāt, ka jūsu karjeras iespējas ir ierobežotas. Bet izrādās, ka ir daudz ar izglītību saistītu iespēju - un vietās, kuras jūs, iespējams, negaidīsit, piemēram, vadības attīstība, tehnoloģijas un valoda.
Piemēram, ņemiet šos piecus speciālistus: Kaut arī daži no viņiem faktiski mācīja klasē, citi nemācīja neko no attāluma, kas saistīts ar izglītību, un nekad nav bijuši aiz skolotāja galda. Tas, kas viņiem visiem ir kopīgs, tomēr ir aizraušanās ar izglītības mainīšanu tagad un nākotnē.
Jautājat, kādas iespējas jums ir un kā tur nokļūt? Lasiet tālāk, lai uzzinātu vairāk par šo piecu profesionāļu lomām, viņu pieredzi un to, kā viņi atrada ceļu uz amatiem, kas saistīti ar izglītību.
Aimē Baez
Skolotāju līderības attīstības menedžeris, skolot Amerikai
"Man vienmēr ir bijusi aizraušanās ar izglītību, " skaidro Aimée Baez, atzīmējot, ka viņai bija paveicies apmeklēt bērnības izcilās Ņujorkas pilsētas skolas un viņai bija lieliski skolotāji. "Un šīs pieredzes dēļ, " viņa turpina, "man bija tiešām svarīgi darīt to pašu studentiem, kas dzīvo manā apkārtnē."
Viņa kļuva par korporācijas “Teach for America” locekli, mācot pirmo, otro un trešo klasi Dienvidbronksā. Bruņojies ar četru gadu pieredzi klasē, Baez pēc tam nolēma, ka vēlas dalīties ar šīm zināšanām un kompetenci ar citiem korpusa locekļiem - tāpēc viņa pieteicās uz savu pašreizējo amatu Skolotāju vadības attīstības vadītāja amatā, kur viņa trenē pirmā un otrā gada TFA skolotāji.
Dzirdēt no Aimée
Skatiet, kas tas ir, ja strādājat Teach For America
Ketija Koča
UX vadošā dizainere, Lore
Kamēr Keitija Koha bija absolvējusi skolu, studējot mijiedarbības dizainu, liela daļa viņas darba bija vērsta uz izglītību. Patiesībā viņa uzsāka programmu pēc skolas, kuras nosaukums bija Projekta mijiedarbība, kurā viņa māca vidusskolēniem, kā veidot dizainu. Kad izdevība Lorei (agrāk Coursekit) pavērās, viņa zināja, ka tas ir ideāls veids, kā apvienot savas saskarsmes dizaina prasmes un aizraušanos ar izglītību.
Šajā lomā Koch iestājas par uzņēmuma lietotājiem, pārliecinoties, ka viņi tiek ņemti vērā visos dizaina lēmumos, ko pieņem Lore, un uzlabo viņu vispārējo pieredzi.
Viņa uzsver, ka Lore "ir patiešām forša vieta darbam, kad jūs interesē mācīšanās." (Galu galā viņa sevi klasificē kā "mūžizglītību".) Viņa var palīdzēt izveidot uzņēmuma tiešsaistes mācību rīkus, piedalīties pilnā grāmatu bibliotēkā un mācīties no biroja, kas pilns ar gudriem (un izglītībai domājošiem) kolēģiem. .
Dzirdēt no Keitijas
Skatiet, kāds ir darbs Lore
Diego Mendes
Lietotāju pieredzes dizainers un pētnieks Čegs
Kad Djego Mendesam bija jāpieņem lēmums par savu karjeru, viņš gribēja darbu, kas ļautu viņam vislielāko iespaidu radīt labāku pasauli. Viņam virziens bija skaidrs: "Viss, ko mēs darām, ir atkarīgs no izglītības, " viņš skaidro, kā piemērus minot demokrātiju, klimata izmaiņas, noziedzības līmeni un mieru pasaulē. "Ja mums nav labākās izglītības jebkad, mēs nevaram pārvarēt visus izaicinājumus, kas mums nākotnē ir."
Zinot Čega misiju, Mendess zināja, ka tā ir viņa vieta. Īsumā, viņa darbs lietotāja pieredzes veidošanā un izpētē sastāv no uzņēmuma lietotāju (kuri ir studenti) uzklausīšanas un tādu produktu radīšanas, kas viņiem patīk. "Mēs esam pilnībā piesaistīti studentu panākumiem, " viņš dalās. "Ja studentiem izdodas izmantot Chegg, tad Chegg izdodas, un es to mīlu."
Dzirdēt no Diego
Skatiet, kāds ir darbs
Voxy pedagoģijas un mācību programmas viceprezidents
Pēc studijām spāņu valodā Keitija Nīlsone sāka savu angļu valodas skolotājas karjeru Dienvidamerikā. Pēc tam, mīlestības uz mācīšanu un valodu dēļ, viņa turpināja nopelnīt maģistra un doktora grādu, galveno uzmanību pievēršot tehnoloģiju nozīmei pieaugušo valodu apguvē. Pēc viņas teiktā, neviens no šodien pieejamajiem valodu apguves produktiem nedarbojas, un tāpēc viņa tik ļoti vēlējās ieņemt amatu Voxy.
Būdams Pedagoģijas un mācību programmas viceprezidents, Nīlsons pārrauga visus uzņēmuma produkta valodas apguves aspektus, pārliecinoties, ka tie ir optimāli pieaugušo izglītībai un vai viņi ievēro noteiktos mācību principus. "Mēs veidojam kaut ko tādu, kas mainīs veidu, kā pasaule mācās valodas."
Dzirdēt no Keitijas
Skatiet, kas tas ir, piemēram, strādāt Voxy
Džeimss Čo
Mārketinga un komunikāciju vadītājs, TNTP
Džeimss Čo izglītību koncentrēja uz komunikāciju, studējot pakalpojumu zīmolu Kornellas Viesnīcu administrācijas skolā. Pēc absolvēšanas viņš tomēr gribēja izdarīt kaut ko jēdzīgāku - tāpēc viņš pārcēlās uz Arizonu, lai kļūtu par piektās klases skolotāju. Bet, kamēr viņš baudīja mācīšanu, viņš nokavēja savu pirmo mīlestību - mārketingu un komunikāciju. Tad, kad viņam tika piedāvāts mārketinga amats uzņēmumā, kura mērķis bija izbeigt izglītības nevienlīdzību, viņš zināja, ka tā ir lieliska iespēja.
Tagad Cho pavada savas dienas, mijiedarbojoties ar uzņēmuma auditoriju, izmantojot sociālos medijus, zīmola stratēģiju, publikācijas un sabiedrības vadību. Vissvarīgākais ir tas, ka viņš pārliecinās, ka TNTP ziņojums skaidri, precīzi un ar cieņu tiek parādīts caur katru kanālu.
