Es dzīvoju sapnī.
Vismaz mans profesionālais sapnis, tas ir. Man ir ideāls darbs. Un es dalīšos ar jums, kā es to ieguvu.
Pirmkārt, mazliet par mani. Šā gada augustā es sāku savu otro gadu būt Pensilvānijas Universitātes Sociālās politikas un prakses skolas profesora amata kandidāta amata kandidātam - programmai, kas saskaņā ar ASV News & World Report ir konsekventi ierindota valsts top 15 un viena no tikai divām Ivy League sociālā darba programmām.
Kā jaunais fakultātes mācībspēks es katru semestri pasniedzu tikai vienu kursu, lai man būtu laiks uzsākt patstāvīgo pētījumu programmu. Šeit jaunajiem profesoru docentiem nav lielas izkraušanas! Un tāpat kā visām manas skolas fakultātēm, man kādreiz prasīs pasniegt tikai divus kursus semestrī ar iespēju “izpirkt” mācīšanu, kad man būs stipendija.
Turklāt man kā jaunajam docentam tiek dota priekšroka atlasītajiem kursiem, kurus pasniedzu, un skola cenšas visu iespējamo, lai ņemtu vērā manu kompetenci un interesi. Tiklīdz es sāku pagājušo gadu, mans dekāns izveidoja “satikties un sveicina” galvenos dalībniekus manā pētniecības jomā Filadelfijā un atbalstīja mana pieteikuma mazas, iekšējas dotācijas saņemšanu no Provost's biroja pirmajam pētījumam izstrādi un iesniegšanu mans pētījumu portfelis.
Es faktiski varētu turpināt iet, kāpēc mans darbs ir tik satriecošs, bet tas nav šī raksta jēga! Tā vietā es dalīšos ar to, ko iemācījos nokļūt līdz šim brīdim - maniem padomiem citiem doktoriem un topošajiem profesoriem, kā spēlēt akadēmisko darba meklēšanas spēli un kā uzvarēt. Šeit ir piecas stratēģijas, kas patiešām veicināja manu pieteikumu un palīdzēja man piezemēties manā sapņu pozīcijā.
1. Piešķiriet prioritāti publicēšanai
Tas pats publicēšanas noteikums, kas atbalsojas profesoru akadēmiskajā telpā, attiecas arī uz topošajiem zinātniekiem un jauniegūtiem doktoriem: “Publicēt vai pazust.” Nesen publicētais raksts The Conversation apstiprina to, ko es uzskatu par patiesu ar savu pieredzi: Labākais pareģotājs Ilgtermiņa publikāciju panākumi ir jūsu agrīnā publikācija vai publikāciju skaits, ko esat publicējis līdz brīdim, kad saņemat doktora grādu. Ilgtermiņa publikāciju panākumi ir to saraksta augšgalā, uz kuriem balstās krēsli un dekāni, ko cer sasniegt viņu jaunie docenti, jo tas galu galā izraisa mandātu tādās vietās kā Penns.
Citiem vārdiem sakot, ir svarīgi piešķirt prioritāti publicēšanai tagad, vēl ilgi pirms absolvēšanas. Es iestājos doktorantūras programmā 2005. gadā, pirmie divi raksti tika izdoti 2007. gadā, un es pabeidzu 2009. gadā vismaz divus darbus. Kad es apmeklēju Pennu, lai intervētu, man bija vēl četri dokumenti manā CV, un es zinu, ka šie agrīnie publikācijas panākumi bija kritiski nozīmīgi visos manas kandidatūras posmos, sākot no ielūguma uz konferences interviju un beidzot ar interviju pilsētiņā līdz darba piedāvājumam.
Protams, liela daļa no jūsu agrīnajiem publikācijas panākumiem kā doktorantam būs atkarīga no jūsu pētniecības konsultanta un mentora. Man ļoti paveicās, ka man bija mentors, kurš ļoti priecājās par doktorantu mentorēšanu un par prioritāti izvirzīja viņu iesaistīšanu papīra rakstīšanā jau pašā sākumā. Ja tomēr atrodaties pie kāda, kurš neizvirza prioritāti jūsu publikāciju ierakstam, es iesaku nopietni sarunāties ar viņu par savām vajadzībām un to, cik svarīgi ir laikus publicēt informāciju, vai atrast jaunu mentoru. Kā jūs droši vien jau zināt, jums ir ierobežots laiks publicēšanai, turpinot doktora grādu, un publikācijas process ir slavens ar to, ka tam ir nepieciešams ļoti ilgs laiks. Tagad piešķiriet tam prioritāti.
2. Saņemiet misijas paziņojumu un parādiet to
Mana profesionālā misija ir uzlabot to jauniešu dzīvi, kuri noveco no audžuģimenes, un es plānoju šo misiju sasniegt, strādājot pie bērnu labklājības sistēmas reformas, lai neviena jaunatne neatstātu audžuģimeni bez mūža saiknes ar gādīgu pieaugušo.
Šīs misijas veikšana un tās precizēšana ir tas, kas, manuprāt, manas konferences intervijas laikā pārdeva prāvestu. Patiesībā es viņam un abiem pārējiem mācībspēkiem nodrošināju ar zemāk redzamā attēla izdales materiālu, manu misiju vadošo principu un vērtību vizuālu attēlojumu un plānu, kā es to plānoju sasniegt. Es domāju, ka manus kolēģus pārsteidza tas, ka man bija vizuāls plāns, kuru es viegli varēju izskaidrot, kā es iedomājos sasniegt savu profesionālo misiju, kā arī mana radošums. Lai gan saraksts ar aizzīmēm varēja sasniegt to pašu, es uzskatu, ka iepakojums ir mainījies.
Padomājiet par to, kā jūs varat pārliecinoši izskaidrot savu redzējumu un taktiskos mērķus, un esiet precīzi par to, kā jūs mainīsities kā docents. Tiem no mums, kas darbojas intensīvas pētniecības iestādēs, tas parasti izpaužas kā idejas par to, kā jūs finansēsit savu pētniecības misiju, izmantojot dotācijas. Ja jūs meklējat vietas, kas orientētas uz mācīšanu, varat izveidot līdzīgu redzējumu un misijas paziņojumu, bet padarīt to orientētu uz studentu izglītošanu, mentorēšanu un iedvesmu.
3. Zini spēli
Un spēle tā ir. Līdz šim brīdim mana pieredze, iespējams, tāpat kā daudziem no jums, bija tāda, ka, ja smagi strādājat, darāt pareizās lietas un izdarījat labu izvēli, jūs saņemsiet atlīdzību - par nopelnu. Tomēr tas nav, kā darbojas fakultātes spēle (un neviens jums to īsti nesaka)!
Drīzāk akadēmiskie lēmumi par nomu ir balstīti uz “piemērotību”, un, ja jūs neesat piemērots, jebkura iemesla dēļ jūs nesaņemsit piedāvājumu neatkarīgi no tā, cik iespaidīgs ir jūsu CV. “Piemērotība” var nozīmēt visu, sākot no jūsu izpētes jomas līdz mācītajam un beidzot ar to, kas konkrētajai skolai var būt vajadzīgs attiecībā uz fakultāšu demogrāfiju un dažādību līdz tādām dzīvsudrabajām lietām kā fakultātes personība. Lai gan darba sludinājumos parasti tiek detalizēti aprakstītas izpētes vai mācību jomas, kuras konkrētā skola varētu meklēt, tās bieži ir plašas, un vienā sludinājumā var būt vairāk nekā viena.
Jūs varētu domāt, ka atbilde šeit ir mēģināt būt tādai, kāda kāda konkrēta programma vēlas, lai jūs “iekļautos”, bet es domāju, ka īstā mācība ir spēlēt spēli par to, kas tas ir: Tas ir par viņiem, nevis par jums . Lai gan ir ļoti svarīgi parādīt, kā jūs redzat sevi pieskaņojamies konkrētai programmai, piemēram, parādot, kā jūsu pētījums papildinās vai pievienos pievienoto vērtību nodaļai, tomēr galu galā jūs nevarat padarīt kvadrātveida piespraudi piemērotu apaļa caurums. Viss, ko jūs varat darīt, ir pieteikties, dot to labāko un saprast, ka galu galā tas ir par viņiem.
4. Ir plāns B
Pirmoreiz dodoties darba tirgū, neskatoties uz vairākām konferences intervijām ar daudzām skolām un veiksmīgu universitātes pilsētiņas apmeklējumu un sarunu par darbu Mičiganā, es nesaņēmu nevienu piedāvājumu. Mans kolēģis un jaunais docents Antonio Garsija identificējās ar manu pieredzi: “Arī es pabeidzu vairākas veiksmīgas intervijas, taču bez rezultātiem. Pēdējā disertācijas darba gadā es nesaņēmu nevienu piedāvājumu par amata vietu. ”
Kas tad notika? Mēs abi atgriezāmies pie plāna B: post-doc pozīcijas. Lai gan es negribēju darīt post-doc, tas mani kādu laiku nopirka un ļāva man turpināt veidot savu CV un profesionālo identitāti. Es devos tirgū otro reizi pēc pirmā divu gadu pēcdoktorantūras gada un pēc tam biju vēl spēcīgākā situācijā nekā pirmo reizi. Profesors Garsija arī ieguva savu sākotnējo amatu pēc pirmā doktorantūras gada. "Lai arī mana pirmā izvēle nebija atlikt īpašumtiesību pulksteni, kopš tā laika tas ir darbojies manā labā, " viņš skaidro. “Es guvu labumu no tā, ka es veltīju laiku, lai rūpīgi izstrādātu savu pētījumu programmu, publicētu manuskriptus un izveidotu un uzturētu ilgstošas starpdisciplināras attiecības. Esmu pārliecināts, ka divus gadus ilgais dokuments man galu galā nodrošinās labākas iespējas saņemt termiņu. ”
Fakts ir tāds, ka, mēģinot pirmo reizi, jūs, iespējams, nenolaidīsit savu sapņu docenta darbu vai pat docenta darbu. Tāpēc ir neticami svarīgi, lai būtu B plāns neatkarīgi no tā, vai tas ir pēcapstrādes dokuments vai darbs privātā pētniecības uzņēmumā, kas joprojām ļauj jums izveidot savu publikāciju ierakstu un iegūt citu vērtīgu pieredzi, ko var tulkot akadēmiskajā vidē, piemēram, prezentēt savu darbu vietnē profesionālās konferences.
5. Norijiet savu lepnumu
Es faktiski divreiz pieteicos Penn - pirmā reize, kad es devos tirgū, man bija neveiksmīga, taču pēc pirmā post-doc gada es redzēju vēl vienu darba sludinājumu un, cik vien labi varēju pateikt, es biju labi “pieskaņots”. Man bija mazliet lepnuma jautājums par to, kā atkal klauvēt pie Pena durvīm, bet es arī sapratu, ka, ja es to nedarīšu, tikai viena lieta bija droša: es nekad tur nestrādāšu. Tāpēc es norāvu savu lepnumu, es atkal klauvēju un piezemējos pie savu sapņu darba. Faktiski, kad es pametu viesnīcas numuru, kur man bija mana konferences intervija, viens no fakultātes intervētājiem teica: "Es esmu tik priecīgs, ka jūs nolēmāt pieteikties vēlreiz."
Pirmās profesijas atrašana nav viegls ceļš, taču ir svarīgi neatlaidīgi rīkoties un koncentrēties uz saviem ilgtermiņa mērķiem. Pena psiholoģijas profesore un nesen MacArthur nosauktā “ģēnija” stipendiāte Angela Dekvorta definē šo filozofiju kā “graudu”.
Es to salīdzinu ar sērfošanu. Faktiski, runājot par darbu Pennā, daloties redzējumā ar darbā pieņemšanas komiteju, es arī dalījos ar to: “Apsverot uz pētniecību orientētu karjeru, ienāk prātā kāds konkrēts citāts:“ Jūs nevarat apturēt viļņus, bet gan jūs varat iemācīties sērfot. ' Ja mēs domājam par pētniecības karjeru kā ezera vai okeāna virsmu, vienmēr ir viļņi, dažreiz lieli, reizēm mazi. Nekas, ko mēs darām, nevar apturēt viļņus, bet mēs varam iemācīties sērfot. ”
Nav garantiju, ka, pat ja jūs darāt visas šīs lietas, jūs nolaidīsit savu sapņu fakultātes darbu. Bet es ceru, ka šie padomi palīdzēs jums justies nedaudz labāk kontrolētiem, kamēr viļņi plūst pāri. Centieties izklaidēties no šī procesa vismaz tik daudz, cik varat, un arī jūs, iespējams, drīz atradīsit sevi sapņa piepildījumā.
